教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目專家組于2022年5月11日發(fā)布教產(chǎn)專〔2022〕3 號文《關于公布教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目指南通過企業(yè)名單（2022 年 4 月）的通知》中，序號113（詳后截圖），湖北天工建筑勘察設計有限公司榮譽上榜。

為深入貫徹落實《“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃》、《國務院辦公廳關于深化產(chǎn)教融合的若干意見》等文件要求，調(diào)動好高校和企業(yè)雙方積極性，根據(jù)《教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目管理辦法》（教高廳〔2020〕1號），教育部將繼續(xù)實施2022年產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目。

以產(chǎn)業(yè)和技術發(fā)展的最新需求推動高校人才培養(yǎng)模式改革，幫助高校提升教師實踐能力，加強實踐條件建設，引導大學生以問題和課題為核心開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，解決企業(yè)面臨的實際問題，迅速轉化為生產(chǎn)力，實現(xiàn)產(chǎn)學研深度融合，提倡開展校企合作協(xié)同育人相關活動。

湖北天工建筑勘察設計有限公司根據(jù)高教司統(tǒng)籌規(guī)劃，聚焦“綠色低碳”和“數(shù)字孿生”主題設立若干項目指南，經(jīng)教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目專家工作組評審獲批，項目指南已在平臺上發(fā)布。

今年來，天工院致力于產(chǎn)學研合作創(chuàng)新，已經(jīng)與華中科技大學等高校在設計項目實踐和創(chuàng)新人才培養(yǎng)上展開了多次合作；未來，希望進一步擴大和深入校企合作模式，提高企業(yè)人才綜合素質(zhì)，為培養(yǎng)新時代的人居環(huán)境領域人才貢獻智慧與力量。(通訊員：李媛）